Claire Wardle beschreibt in ihrem Artikel die verschiedenen Arten von Fehl- und Desinformation. Auch in Schule müssen Lehrkräfte und Schüler*innen lernen, Informationen, die im Netz zur Verfügung stehen, kritisch zu betrachten und einzuordnen. Auch, wenn der Artikel von 2017 ist, hat er nichts an Aktualität eingebüßt.
Fehlinformationen beschreiben das unbeabsichtigte Verbreiten von falschen Informationen, Desinformationen hingegen das absichtliche Erfinden von wissentlich falschen Informationen und deren Verbreitung.
Quelle: https://de.firstdraftnews.org/fake-news-es-ist-kompliziert/ 12.05.2021